我不懂,至少还不懂
星期五那天,我回到了曾经载着我七岁到十二岁的梦想的地方
我想我是回去收集一些当年毕业时来不及寻回的记忆
毕竟当年十二岁的我,或许还小,离别之痛这种感觉对我来说太复杂
我甚至没有掉一滴眼泪,就这样懵懵懂懂地毕业了。
如今离开小学也有四年了,回想起我当年的年幼无知
我就觉得长大真好。虽然再过几年我或许会渴望永远是小孩
至少他们没有什么烦恼和疑虑,他们的生活简单得很。
我很喜欢几米的绘本,因为至少我看他的书,我会觉得很快乐很快乐
老实说我并不喜欢太繁琐的文字,甚至连优美的句子也不是我的风格
对我来说,简单就是美。我喜欢文字带有很深的意义的文笔
然而我并不懂文学,我觉得那是很难懂的学问
我不断告诉别人我还未可以去明白文学和其他文章句子的界限(也或许这界限是不存在的)
马来西亚的文学作者,有名的我倒听说过
当中我甚至有听过傅承得老师和周若鹏老师的讲座,都让我获益不浅。
最近或许会试着接触黎紫书的作品,然而我只从图书馆里找到她的《告别的年代》
翻了几页后我就发现,文学作品对我来说果然太沉重了,呵呵
不过母亲告诉我,《告别的年代》很好看。
然而我发现,有一些作家好像都喜欢写一些政治的事情
或许并没有想要冒犯谁(或许只是一种暗讽),总之就是把政治的元素融入作品里
然后将其轮廓用文字模糊掉(可能并不是模糊掉吧,或许是一种愤怒或不满的美化)
我不懂政治,至少我还不懂(至少我不喜欢)
我也不懂我有没有误解了这些作家们,毕竟我还在尝试去明白。
哎瞧我扯到哪儿去了
对,我在说着小学的事。
星期五那天我再次踏足崇文华小,我发现我的母校越来越美了
回校的目的很简单,就是想看看以前的老师、同学和朋友
我遇到了我五年级时的班主任,她虽然记错我的名字,然而她仍然记得我的样子
我没有怪她,作老师的,每一年都要记不同的名字,更何况她只教了我一年,我就升班了
我想这位老师对我的印象就是:升去第一班后小六鉴定试获全甲的女学生。哈哈
过后我才记起我忘了告诉她,我的初中评估考试,也获全甲了
我想她知道后,一定也很高兴的
记得我五年级的时候,是从第一班掉到第二班去的
我的数学从来就不好,她是我的班主任,也是我的数学老师
她特别关心我的课业,甚至连我的数学终于获得甲等,她是很高兴的
现在要找这样的一个老师,应该很难了吧?
年尾知道我升班后,她虽然不舍,但也没有强留,或许她认为我在第一班会有更好的学习空间吧
我只遇到一个小学朋友,她和我很要好,可以算是死党吧
我们的兴趣一致,都是喜欢日本、动漫
我最后一次遇见她,是在去年年尾,因此算起来,我们有一年没见了
在一年没有联络之下,我们见面了不仅不会生疏,反而还聊个没完
她告诉我,她去过日本了(我很羡慕)
之前她代表马来西亚去参加演讲比赛,她自己一个搭飞机去的
我很佩服她的勇气(可能我的语言不通的关系,我是绝对不敢一个人去的)
她的日语,几乎精通了
而我还维持在有一些听得明白的程度(好了哦,我本来就没有打算学啊~)
当然,我为她感到骄傲。
毕业之前,大家都在写纪念册
虽然我是有准备了一本纪念册,然而握在手上
却不知道该给谁写,因为当时安静孤僻的我,并没有多少朋友
后来倒是给了十几个人写,都算是比较熟悉的人
然而到现在真正还有联络的,其实只有两个
一个是日语已经很好的她,还有一个是学业成绩依然很好的她
我们三剑客,一直都很要好
毕业的时候,她们都没有写我的纪念册(她们谁的都没写,因为她们觉得很麻烦,这么回想起来,我觉得她们都很有个性呵呵)
然而我们的关系依然很好
可能,这就是真正的友谊吧,很多人都很羡慕我们的友情。
我们又约好假期的时候重聚了,离上一次,又是一年了
时间真的过得很快,许多事物都在变。
然而庆幸的是我们的友情依然不变
直到现在
我不懂的事情仍很多
然而我知道有一天,我一定懂的。
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| For me , the sky is too vast, the sun is too far away. Everything is so unreachable. |
我想我是回去收集一些当年毕业时来不及寻回的记忆
毕竟当年十二岁的我,或许还小,离别之痛这种感觉对我来说太复杂
我甚至没有掉一滴眼泪,就这样懵懵懂懂地毕业了。
如今离开小学也有四年了,回想起我当年的年幼无知
我就觉得长大真好。虽然再过几年我或许会渴望永远是小孩
至少他们没有什么烦恼和疑虑,他们的生活简单得很。
我很喜欢几米的绘本,因为至少我看他的书,我会觉得很快乐很快乐
老实说我并不喜欢太繁琐的文字,甚至连优美的句子也不是我的风格
对我来说,简单就是美。我喜欢文字带有很深的意义的文笔
然而我并不懂文学,我觉得那是很难懂的学问
我不断告诉别人我还未可以去明白文学和其他文章句子的界限(也或许这界限是不存在的)
马来西亚的文学作者,有名的我倒听说过
当中我甚至有听过傅承得老师和周若鹏老师的讲座,都让我获益不浅。
最近或许会试着接触黎紫书的作品,然而我只从图书馆里找到她的《告别的年代》
翻了几页后我就发现,文学作品对我来说果然太沉重了,呵呵
不过母亲告诉我,《告别的年代》很好看。
然而我发现,有一些作家好像都喜欢写一些政治的事情
或许并没有想要冒犯谁(或许只是一种暗讽),总之就是把政治的元素融入作品里
然后将其轮廓用文字模糊掉(可能并不是模糊掉吧,或许是一种愤怒或不满的美化)
我不懂政治,至少我还不懂(至少我不喜欢)
我也不懂我有没有误解了这些作家们,毕竟我还在尝试去明白。
哎瞧我扯到哪儿去了
对,我在说着小学的事。
星期五那天我再次踏足崇文华小,我发现我的母校越来越美了
回校的目的很简单,就是想看看以前的老师、同学和朋友
我遇到了我五年级时的班主任,她虽然记错我的名字,然而她仍然记得我的样子
我没有怪她,作老师的,每一年都要记不同的名字,更何况她只教了我一年,我就升班了
我想这位老师对我的印象就是:升去第一班后小六鉴定试获全甲的女学生。哈哈
过后我才记起我忘了告诉她,我的初中评估考试,也获全甲了
我想她知道后,一定也很高兴的
记得我五年级的时候,是从第一班掉到第二班去的
我的数学从来就不好,她是我的班主任,也是我的数学老师
她特别关心我的课业,甚至连我的数学终于获得甲等,她是很高兴的
现在要找这样的一个老师,应该很难了吧?
年尾知道我升班后,她虽然不舍,但也没有强留,或许她认为我在第一班会有更好的学习空间吧
我只遇到一个小学朋友,她和我很要好,可以算是死党吧
我们的兴趣一致,都是喜欢日本、动漫
我最后一次遇见她,是在去年年尾,因此算起来,我们有一年没见了
在一年没有联络之下,我们见面了不仅不会生疏,反而还聊个没完
她告诉我,她去过日本了(我很羡慕)
之前她代表马来西亚去参加演讲比赛,她自己一个搭飞机去的
我很佩服她的勇气(可能我的语言不通的关系,我是绝对不敢一个人去的)
她的日语,几乎精通了
而我还维持在有一些听得明白的程度(好了哦,我本来就没有打算学啊~)
当然,我为她感到骄傲。
毕业之前,大家都在写纪念册
虽然我是有准备了一本纪念册,然而握在手上
却不知道该给谁写,因为当时安静孤僻的我,并没有多少朋友
后来倒是给了十几个人写,都算是比较熟悉的人
然而到现在真正还有联络的,其实只有两个
一个是日语已经很好的她,还有一个是学业成绩依然很好的她
我们三剑客,一直都很要好
毕业的时候,她们都没有写我的纪念册(她们谁的都没写,因为她们觉得很麻烦,这么回想起来,我觉得她们都很有个性呵呵)
然而我们的关系依然很好
可能,这就是真正的友谊吧,很多人都很羡慕我们的友情。
我们又约好假期的时候重聚了,离上一次,又是一年了
时间真的过得很快,许多事物都在变。
然而庆幸的是我们的友情依然不变
直到现在
我不懂的事情仍很多
然而我知道有一天,我一定懂的。


小學的記憶于我而言,顯得有些遙遠,像夢一樣似曾相似的感覺(明明就是在那裡長大的啊)。說起來上一次回去小學是什麼時候呢?中四還是中五了?當年曾經許下多少美好的諾言,什麼友誼永固來到如今瞬間煙消雲散。小學延續至今的友情是難能可貴的啊,所以請一定要好好珍惜。
ReplyDelete關於黎紫書的小說方面,建議你先別看《告別的年代》,畢竟小說背後夾帶著馬來西亞的黑歷史(對我而言也是沉重不已的故事)。大馬的小說家、詩人熱衷於政治書寫、寫政治詩,無非是對現今時局感到無奈的表現,文字就成了他們無聲的抗議,而且用文學美化用文學隱藏自己的不滿,不失為一種玩味。(只可惜大馬人都不太喜歡閱讀)
文學其實不會沉重,畢竟是人創造的文字,就代表著它會在日常中出現。簡而言之,它其實是貼近生活的,就連政治本身也不得不牽涉社會基層(人民)啊,將我們的生活歸納,加上精美的剪裁,多一些細心和觀察力,就能寫出不錯的一個篇章了。
每個人都有自己寫作的理由吧?最重要的是不要忘記自己書寫的初衷。
http://invisiblecountry.blogspot.com/2013/03/300.html —— 柯羅諾斯《我寫故我在》